“让创造经济从“求职革命”开始” 中央日报 2014年 11月 1日

中央日报

“让创造经济从“求职革命”开始”

2014年 11月 1日

 

也就40年前,22岁的女性,因为要准备婚礼,才会化妆并且生平第一次买一些特别贵的衣服。然而,近来,她们完全是在其他的“大事件”上投入大量的时间和金钱。不是为了准备婚礼,只要是韩国青年,那是谁都无法躲避的“成长仪式”,那就是就业面试(实际上这其中大部分人甚至怀疑自己能否结婚并且组建家庭)。

是的。曾经来源于结婚的压力和紧张,如今产生于与面试官的面试中。这种新形态的“仪式”,尤其是最近三年随着韩国经济的下滑,在年轻人们的人生中所占的比重越来越大。甚至连整容外科和服装企业也加强宣传,隐约地在煽动年轻人们。年轻且尚未成熟的他们,在越来越不可确定的世界,一心想要寻求安全,于是在求职面试上一决胜负。

本人作为教授,看到这种求职文化感到很失望。可能在这一刻,也有很多即将毕业的学生因为就业面试准备和打印简历,在拍摄照片上花费大量的金钱。觉得自己的未来可能受表面标准的决定,学业和交友关系被抛置脑后,这种现象也已经由来已久。大学也除了给他们提供暑期实习机会,让他们的简历更加丰富些,其他的也没什么帮助。就教授而言,比起给学生们一生受用的忠告,他们却沦落成能够马上提供学生就业所需资料的人。

悲哀的是,很多学生认为学得更多未来应该会更好,于是就都涌入研究生院。不仅连研究生院不能提供什么大的帮助,曾经硕士、博士学位获得者所享有的研究职位,如今也正在持续减少。

学生们为了符合严格的就业面试条件,甚至要强硬接受“重建”自己的人生,作为教授,对此也束手无策。

然而再发挥一下想象力,我们子女的教育和未来,是不是还可以找到新的方法呢。

比如,比起大学在学生毕业后让他们面对残酷的世界,如果同时提供学位和就业岗位怎么样呢?虽然听起来有点不太现实,想到教育的本质时,会不会有可行的某些因素呢?

首先给关注相同事情的1、2年级的学生们提供与同窗们一起建立风险公司的机会,帮助他们灵活运用自己的专业和优点怎样呢。那么,学生们在毕业前就已经探索过新的概念,这样他们会不会在商业、生产或者服务领域尝试创意呢。

如果是对公共服务业有兴趣的学生,可以与朋友们一起创造创意性的非政府组织或其他小组织。经过四年大学生活,他们不仅会学习专业知识,还会获得亲自建立的小规模风险公司经营方法。

毕业的时候,学生们不仅能获得学位,还能与为了自己的未来而建立的风险公司一起跨出校门。虽然他们的风险公司要通过大学和金融机构的严格标准,然而,这与近来企业要求学生们的那些挑剔的标准比起来,应该什么都算不上。

如果想要实现这一计划,韩国社会需要变化的地方有两点。第一,比起学历,韩国企业应该更加重视个人的技术和积累的经验。拥有大学时期建立自己的公司并且拥有管理经验的人,在日后雇佣时受到更高评价是理所当然的。必须要认识到,达到成功的道路,不仅仅是只在大企业上班。

第二个变化是金融援助方式。很多年轻人因为没有实现自己梦想的方法而受挫。假如让银行给30岁以下的创业者们提供实际的贷款优惠(比如创业资金的30%~40%),那么毕业生们的心情会不会变得更轻松些呢。这样,20多岁年轻人的创业变得非常容易的话,韩国的求职文化也将大有变化。也就是说,比起被动地去敲企业的大门,不如主动地去建立自己的公司。

针对30岁以下人群的这些变化,才将是给韩国经济注入活力并提供实现创意的绝好机会。韩国社会没有出现史蒂夫·乔布斯这样的人才,比起教授们的责任,更多的是自己的创意无法得以实现的社会性环境。

虽然经常听到1970~80年代韩国经济的成功秘诀,奇怪的是年龄问题却不怎么被提及。朴正熙前总统在1961年就职时是44岁,南德祐财务部长在1969年就职时是45岁。此外,他们还聘用了比自己更年轻的官员。

创业和贷款文化的变化以20来岁年轻人为中心发生改变,那将对韩国经济带来巨大影响,也会给那些即将跨出校门的大学毕业生们带来希望。

 

 

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